LegalWise

Õppimiskohustuse täitmise seire ja toetavate meetmete rakendamise kord

in forcefrom 30.03.2026· RT IV, 27.03.2026, 22· Lääne-Harju Vallavalitsus

In EUR-Lex ↗
Contents

Click the dot before a section, subsection or point: exact citation, link, explanation, wording history, case law and notes.

§ 1. Reguleerimisala

Käesoleva määrusega kehtestatakse rahvastikuregistri andmetel Lääne-Harju vallas elavate õppimiskohustuslike laste õppimiskohustuse täitmise seire, toetavate meetmete rakendamise ja koostöö korraldus sõltumata õpilaste õppimiskohast.

§ 2. Õppimiskohustust mitte täitva lapse määratlemine

Õppimiskohustus on kohustus osaleda põhi-, kesk- või kutsehariduse õppes kuni 18-aastaseks saamiseni, välja arvatud juhul, kui laps on omandanud kesk- või kutsehariduse varem.

Õppimiskohustuse täitmise hindamisel lähtutakse järgmistest näitajatest:

õpilase korduvad põhjendamata puudumised;

õpivõlgnevused;

õpetajate ja tugispetsialistide hinnang täiendava toe vajadusele.

Õppimiskohustuse mittetäitmise tuvastamisel algatab kool Eesti Hariduse Infosüsteemis (edaspidi EHIS) juhtumi, mille kaudu teavitatakse valla õppimiskohustuse täitmise eest vastutavat ametnikku.

§ 3. Õppimiskohustuse seire ja abimeetmete pakkumine

Kool korraldab õppimiskohustuse mittetäitmise seiret kogu õppeaasta vältel, kehtestades selleks korra arvestades toetavate meetmete rakendamisel põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses ning haridus- ja teadusministri 21.02.2018 määruses nr 4 „Tugispetsialistide teenuse kirjeldus ja teenuse rakendamise kord“ sätestatut.

Koolid määravad oma kontaktisikud seireks ja infovahetuseks kooli pidajaga.

Õppimiskohustuse täitmise seiret Lääne-Harju Vallavalitsuses koordineerib laste või noorte heaolu spetsialist, kes:

saab EHIS-sse kantud väljalangemisohus õpilase kohta teate haridus-, kultuuri- ja noorsootööosakonna juhatajalt;

võtab juhtumi menetlusse ja teavitab kooli ning lapsevanemaid juhtumimenetluse alustamisest, menetleb juhtumeid sotsiaalteenuste ja -toetuste infosüsteemis STAR;

selgitab välja õppimiskohustuse täitmata jätmise põhjused ning korraldab edasise koostöö õppimiskohustuse täitmist toetavate meetmete rakendamise osas kaasates juhtumipõhiselt valdkonnaüleseid spetsialiste;

edastab info haridus-, kultuuri- ja noorsootööosakonna juhatajale, kui laps on asunud õppimiskohutust täitma, kes korraldab EHIS-s juhtumi lõpetamise.

Kui õppimiskohustuslik laps õpib väljaspool elukohajärgset omavalitsust, tehakse koostööd tema kooli ja/või vastava omavalitsusega.

§ 4. Õppimiskohustuse abimeetmete pakkumise lõpetamine

Abimeetmete pakkumine lõpetatakse, kui laps:

asub õppima;

saab 18-aastaseks või

kui juhtumikorraldaja ja kool leiavad ühiselt, et laps on asunud õppimiskohutust täitma.

§ 5. Määruse jõustumine

Määrus jõustub kolmandal päeval pärast Riigi Teatajas avaldamist.