Harku valla õppimiskohustuse täitmise tagamise kord

§ 1. Reguleerimisala

(1) Määrusega kehtestatakse põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse kohaselt Harku vallas elavate Eesti Vabariigi haridusseaduse kohaselt õppimiskohustuslike laste õppimiskohustuse täitmise seire, toetavate meetmete rakendamise ja koostöö korraldus.

(2) Määrust rakendatakse kõigile õppimiskohustuslikele lastele.

§ 2. Õppimiskohustuse seire

(1) Õppimiskohustuse seire hõlmab õppimiskohustuse mittetäitjate ja väljalangemisohus õpilaste väljaselgitamist.

(2) Õppimiskohustuse täitmise seiret Harku Vallavalitsuses (edaspidi vallavalitsus) haridusvaldkonda koordineeriva osakonna haridusspetsialist.

(3) Harku valla hallatava üldhariduskooli direktor määrab töötaja, kes korraldab õppimiskohustusega seotud teabevahetuse vallavalitsuse haridusspetsialistiga.

(4) Kui õppimiskohustuslik laps õpib väljaspool Harku valda, tehakse koostööd tema kooli ja/või vastava omavalitsusega.

§ 3. Väljalangemisohus oleva õpilase määratlemine

(1) Kool korraldab õpilaste õppest väljalangemise riski ja õppimiskohustuse mittetäitmise seiret jooksvalt kogu õppeaasta vältel.

(2) Väljalangemise riski hindamisel lähtutakse järgmistest näitajatest:

1) õpilase korduvad põhjendamata puudumised õppetööst;

2) õpilase võlgnevused õppetöös;

3) õpetajate ja tugispetsialistide hinnangud õpilase täiendava toe vajaduse kohta.

(3) Juhul, kui tuvastatakse õppest väljalangemise risk või kooli rakendatud tugimeetmed ei ole taganud õpilase õppimiskohustuse täitmist, algatab selleks kooli poolt määratud isik Eesti hariduse infosüsteemis (edaspidi EHIS) õppest väljalangemise ohuga õpilase juhtumi, mille kaudu teavitatakse haridusspetsialisti.

(4) Haridusspetsialist:

1) saab EHIS-esse kantud väljalangemisohus õpilase kohta teate;

2) võtab juhtumi EHIS-es menetlusse ja teavitab kooli;

3) määrab igakordselt juhtumikorraldaja ja edastab info vastavalt tööjaotusele juhtumikorraldajale;

4) lisab juhtumi lõpetamisel EHIS-sse juhtumi lõpetamise kuupäeva.

(5) Juhtumikorraldaja selgitab koostöös õpilase, seadusliku esindaja ja kooliga välja õppimiskohustuse täitmata jätmise põhjused ja korraldab edasise koostöö õppimiskohustuse täitmist toetavate meetmete rakendamise osas, kaasates juhtumipõhiselt lapse seadusliku(d) esindaja(d) ning teised asjakohased spetsialistid.

§ 4. Õppimiskohustuse täitmist toetatavate meetmete rakendamine

(1) Üldhariduskooli direktori poolt määratud isik ning juhtumikorraldaja koordineerivad koostöös õppimiskohustuse täitmist toetavate meetmete rakendamist.

(2) Kool rakendab vastavalt õpilase vajadustele koolisiseseid tugimeetmeid sealhulgas tugispetsialisti teenused, õpet väikerühmas või eriklassis, individuaalset õppekava, individuaalset tunniplaani ning muid õpilase arengut ja õppimist toetavaid meetmeid.

(3) Juhtumikorraldaja koostab või täpsustab õppimiskohustuse täitmist toetavate meetmete kava. Meetmete kavandamisel hinnatakse õpilase vajadustest lähtudes hariduslike, sotsiaalsete ja valdkonnaüleste tugimeetmete rakendamise vajadust, sealhulgas tugispetsialistide teenuste, õppekorralduslike meetmete, noorsootöö- ja sotsiaalteenuste ning teiste asjakohaste tugimeetmete rakendamise võimalusi. Vajaduse korral tutvustatakse õpilasele ja tema seaduslikule esindajale edasiõppimise võimalusi, sealhulgas ettevalmistavat õpet, lisaõpet ning kutseõppe võimalusi.

(4) Õppimiskohustust toetavate meetmete rakendamine lõpetatakse ja haridusspetsialist teeb EHIS-esse lõpetamise kande, kui laps:

1) jätkab õpinguid;

2) saab 18-aastaseks.

§ 5. Määruse jõustumine

Määrus jõustub kolmandal päeval pärast Riigi Teatajas avaldamist.