LegalWise

Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia erialade riiklik õppekava

in forcefrom 28.04.2024· RT I, 25.04.2024, 14· Haridus- ja teadusminister

In Riigi Teataja ↗
Contents

Click the dot before a section, subsection or point: exact citation, link, explanation, wording history, case law and notes.

1. peatükk Üldsätted

§ 1. Määruse reguleerimisala

Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia erialade riiklik õppekava (edaspidi riiklik õppekava) määrab kindlaks andmebaaside ja võrgu disaini ning halduse ning tarkvara ja rakenduste arenduse ning analüüsi õppekavarühmadesse kuuluvate erialade kutsekeskhariduse õppekavade eesmärgid, saavutatavad õpiväljundid ja seosed Eesti kvalifikatsiooniraamistikuga (edaspidi EKR), õpingute alustamise ja lõpetamise nõuded, õppekava moodulid ning nende mahu Eesti kutsehariduse arvestuspunktides (edaspidi EKAP) koos õpiväljundite ja hindamiskriteeriumitega ja õpingute käigus omandatavad kutsed.

[RT I, 02.03.2017, 1 – in force 05.03.2017]

Riikliku õppekavaga kehtestatakse kohustuslik õppesisu andmebaaside ja võrgu disaini ning halduse õppekavarühma kuuluva IT-süsteemide nooremspetsialisti eriala (inglise keeles Junior IT systems specialist), EKR tase 4, õppemaht 180 EKAP, kutsekeskharidusõppele.

[RT I, 02.03.2017, 1 – in force 05.03.2017]

Repealed

[RT I, 25.04.2024, 13 – in force 28.04.2024]

Riikliku õppekavaga kehtestatakse kohustuslik õppesisu tarkvara ja rakenduste arenduse ning analüüsi õppekavarühma kuuluva tarkvaraarendaja eriala (inglise keeles Software developer), EKR tase 4, õppemaht 240 EKAP, kutsekeskharidusõppele.

[RT I, 19.07.2019, 1 – in force 22.07.2019]

Riikliku õppekavaga kehtestatakse kohustuslik õppesisu andmebaaside ja võrgu disaini ning halduse õppekavarühma kuuluva IT-süsteemide spetsialisti eriala (inglise keeles IT systems specialist), EKR tase 4, õppemaht 240 EKAP, kutsekeskharidusõppele.

[RT I, 14.04.2020, 2 – in force 17.04.2020]

§ 2. Riikliku õppekava sisu

Riiklik õppekava koosneb erialade õppekavade üldosast ja lisadest. Lisades esitatakse erialade õppesisu moodulitena.

Õppekava moodulite õpiväljundid kirjeldatakse Vabariigi Valitsuse 26. augusti 2013. a määruse nr 130 „Kutseharidusstandard” § 8 lõike 8 alusel kutse- ja erialaste teadmiste, oskuste, iseseisvuse ja vastutuse ulatuse, õpipädevuse, suhtluspädevuse, enesemääratluspädevuse, tegevuspädevuse, infotehnoloogilise pädevuse ning algatusvõime ja ettevõtlikkuspädevuse kaudu.

Kutsekeskhariduse omandamist võimaldav õppekava sisaldab 60 EKAP mahus võtmepädevuste õpet, mis jaguneb erialaste põhiõpingute moodulitesse lõimitud õppe ja kõigile erialadele ühiste üldõpingute moodulite vahel. IT-süsteemide nooremspetsialisti eriala üldõpingute moodulite loend, õppemaht, õpiväljundid ja hindamiskriteeriumid lävendi tasemel on esitatud määruse lisas 1 ja tarkvaraarendaja eriala ning IT-süsteemide spetsialisti üldõpingute moodulite loend, õppemaht, õpiväljundid ja hindamiskriteeriumid lävendi tasemel on esitatud määruse lisas 5.

[RT I, 25.04.2024, 13 – in force 28.04.2024]

IT-süsteemide nooremspetsialisti eriala põhiõpingute moodulite loend, õppemaht, õpiväljundid ja hindamiskriteeriumid lävendi tasemel on esitatud määruse lisas 2.

[RT I, 24.04.2015, 3 – in force 27.04.2015]

Repealed

[RT I, 25.04.2024, 13 – in force 28.04.2024]

Repealed

[RT I, 02.03.2017, 1 – in force 05.03.2017]

Tarkvaraarendaja eriala põhiõpingute moodulite loend, õppemaht, õpiväljundid ja hindamiskriteeriumid lävendi tasemel on esitatud määruse lisas 6.

[RT I, 19.07.2019, 1 – in force 22.07.2019]

IT-süsteemide spetsialisti eriala põhiõpingute moodulite loend, õppemaht, õpiväljundid ja hindamiskriteeriumid lävendi tasemel on esitatud määruse lisas 7.

[RT I, 14.04.2020, 2 – in force 17.04.2020]

§ 3. Kooli õppekava koostamine

Kool koostab riikliku õppekava alusel eriala kutsekeskhariduse õppekava võttes aluseks riiklikus õppekavas esitatud eriala kohustuslikud üld- ja põhiõpingute moodulid ning lisades valikõpingute moodulid.

2. peatükk IT süsteemide nooremspetsialisti eriala õppekava üldosa

§ 4. IT süsteemide nooremspetsialisti eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid

[RT I, 24.04.2015, 3 – in force 27.04.2015]

Õpetusega taotletakse, et õpilane omandab kompetentsid, mis on vajalikud töötamiseks meeskonna liikmena IT-tugisikuna, monitooringuspetsialistina, süsteemiadministraatorina või lähedasel ametikohal, lahendades standardseid infotehnoloogia probleeme ja rakendades võtmepädevusi ning luuakse eeldused õpingute jätkamiseks ja elukestvaks õppeks.

Pärast õppekava läbimist õpilane:

täidab IT-süsteemide nooremspetsialisti põhilised tööülesanded: IT-taristu arendamine, süsteemide haldamine, lahenduste juurutamine, dokumentatsiooni koostamine, kasutajatoe pakkumine, muudatuste toe pakkumine, standardsete IT-probleemide lahendamine, teenuste osutamine ja infoturbe toe pakkumine;

lähtub oma tegevuses kutse-eetikast, õigusaktidest, organisatsiooni väärtustest ja huvidest, kasutab organisatsiooni ressursse heaperemehelikult ja säästlikult;

teavitab juhti ja teisi osapooli ebaeetilisest ja ebaseaduslikust tegevusest;

käitub keskkonnateadlikult, lähtudes energia kokkuhoiu- ja jäätmekäitluse põhimõtetest;

suhtub kolleegidesse lugupidavalt ja arvestavalt ning sekkub võimalusel olukordades, kus käitutakse mittelugupidavalt või diskrimineerivalt;

hindab talle delegeeritud tööülesannete võimetekohasust ning teavitab seotud osapooli olukordades, kus tööülesanded ületavad tema pädevust;

valdab eesti keelt ja üht võõrkeelt vähemalt tasemel B1;

kasutab oma matemaatika teadmisi nii erialaselt kui elus edukalt toimetulekuks;

mõistab loodusteaduslikku maailmapilti, väärtustab ja järgib jätkusuutliku arengu põhimõtteid;

mõistab ühiskonna arengu põhjuslikke seoseid ja lähtub ühiskonnas kehtivatest väärtustest;

kasutab kunstialaseid teadmisi ja kogemusi oma elukvaliteedi tõstmiseks ja isiksuse arendamiseks.

[RT I, 14.04.2020, 2 – in force 17.04.2020]

§ 5. Nõuded õpingu alustamiseks ja lõpetamiseks

Õppima võib asuda põhiharidusega isik või vähemalt 22-aastane põhihariduseta isik, kellel on põhihariduse tasemele vastavad kompetentsid.

Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on täitnud Vabariigi Valitsuse 26. augusti 2013. a määruse nr 130 „Kutseharidusstandard” §-s 20 sätestatud tingimused.

[RT I, 14.04.2020, 2 – in force 17.04.2020]

§ 6. Õppekava maht ja põhiõpingute moodulite loetelu ja õppemaht

IT-süsteemide nooremspetsialisti õppekava maht on 180 EKAP, mis jaguneb järgmiselt:

[RT I, 24.04.2015, 3 – in force 27.04.2015]

üldõpingud 30 EKAP;

põhiõpingud 123 EKAP, sealhulgas lõimitud võtmepädevuste õpe 30 EKAP ja praktika 38 EKAP;

[RT I, 14.04.2020, 2 – in force 17.04.2020]

valikõpingud 27 EKAP.

[RT I, 14.04.2020, 2 – in force 17.04.2020]

Eriala põhiõpingute moodulid ja õppemaht on järgmine:

õpitee ja töö muutuvas keskkonnas 5 EKAP;

IT-valdkonna alusteadmised 10 EKAP;

programmeerimise alused 10 EKAP;

Windows operatsioonisüsteemid 8 EKAP;

Linux operatsioonisüsteemid 8 EKAP;

rakendusserverid 8 EKAP;

majutuskeskkonna riistvara 5 EKAP;

arvutivõrgud 16 EKAP;

küberturvalisus 8 EKAP;

skriptimisvahendid 3 EKAP;

IT korralduse alused 4 EKAP;

praktika 38 EKAP.

[RT I, 14.04.2020, 2 – in force 17.04.2020]

§ 7. Õpingute läbimisel omandatavad kutsed

Õppekava õpiväljundite saavutamisel omandatakse kutsele „IT-süsteemide nooremspetsialist, tase 4” vastavad kompetentsid.

[RT I, 24.04.2015, 3 – in force 27.04.2015]

4¹. peatükk Tarkvaraarendaja eriala õppekava üldosa

§ 15¹. Tarkvaraarendaja eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid

Õpetusega taotletakse, et õpilane omandab kompetentsid, mis võimaldavad töötada tarkvaraarendajana oskusliku meeskonna liikmena ning loovad eeldused õpingute jätkamiseks ja elukestvaks õppeks.

Pärast õppekava läbimist õpilane:

kirjutab tarkvara lähtekoodi vastavalt väljatöötatud arhitektuurile ning disainile;

osaleb disaini väljatöötamisel ja pakub välja erinevaid tehnilisi lahendusi, arvestades süsteemi kui tervikut;

osaleb meeskonnas toote või projekti kavandamisel, projekteerimisel ja väljatöötamisel;

integreerib süsteemid, testib ja võtab lahenduse kasutusele;

oskab leida ebakõlasid ülesande püstitusel ja anda sisendit analüütikule ülesande täpsustamiseks, anda sisendit testijale muudatuste ja arenduste testimiseks;

töötab meeskonnas ja lahendab ülesandeid iseseisvalt, mõistes ja rakendades meeskonnas kasutatavat tarkvara arenduse metoodikat;

mõistab süsteemi erinevate komponentide omavahelist mõju ning oskab muudatuste ja arenduste tegemisel sellega arvestada;

mõistab loetud tekste ning väljendab ennast õppekeeles selgelt ja arusaadavalt nii suuliselt kui ka kirjalikult;

suhtleb õpitavas võõrkeeles iseseisva keelekasutajana ja mõistab erialast võõrkeelset terminoloogiat;

kasutab oma matemaatikateadmisi nii erialaselt kui elus edukalt toimetulekuks;

mõistab loodusteaduslikku maailmapilti, väärtustab ja järgib jätkusuutliku arengu põhimõtteid;

mõistab ühiskonna arengu põhjuslikke seoseid ja lähtub ühiskonnas kehtivatest väärtustest;

kasutab kunstialaseid teadmisi ja kogemusi oma elukvaliteedi tõstmiseks ja isiksuse arendamiseks.

[RT I, 19.07.2019, 1 – in force 22.07.2019]

§ 15². Nõuded õpingute alustamiseks ja lõpetamiseks

Õppima võib asuda põhiharidusega isik või vähemalt 22-aastane põhihariduseta isik, kellel on põhihariduse tasemele vastavad kompetentsid.

Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on täitnud Vabariigi Valitsuse 26. augusti 2013. a määruse nr 130 „Kutseharidusstandard” §-s 20 sätestatud tingimused.

[RT I, 14.04.2020, 2 – in force 17.04.2020]

§ 15³. Õppekava õppemaht ja põhiõpingute moodulite loetelu ja õppemaht

Tarkvaraarendaja õppekava õppemaht on 240 EKAP, mis jaguneb järgmiselt:

üldõpingud 66 EKAP;

põhiõpingud 161 EKAP, sealhulgas lõimitud võtmepädevuste õpe 30 EKAP ja praktika 42 EKAP;

[RT I, 14.04.2020, 2 – in force 17.04.2020]

valikõpingud 13 EKAP.

[RT I, 14.04.2020, 2 – in force 17.04.2020]

Eriala põhiõpingute moodulid ja nende õppemaht on järgmine:

õpitee ja töö muutuvas keskkonnas 5 EKAP;

[RT I, 14.04.2020, 2 – in force 17.04.2020]

IT valdkonna alusteadmised 10 EKAP;

programmeerimise alused 10 EKAP;

tarkvara arendusmeetodid 10 EKAP;

andmebaasisüsteemid 12 EKAP;

veebirakenduste loomine 12 EKAP;

tarkvarasüsteemide testimine 6 EKAP;

programmeerimine II 15 EKAP;

hajusrakenduste alused 6 EKAP;

IT juhtimine ja rakendamine organisatsioonides 6 EKAP;

kasutajaliidese disain 6 EKAP;

mobiilirakendused 6 EKAP;

pilverakendused 6 EKAP;

lõputöö seminar ja ettevalmistus kutseeksamiks 3 EKAP;

lõputöö 6 EKAP.

[RT I, 19.07.2019, 1 – in force 22.07.2019]

§ 15⁴. Õpingute läbimisel omandatav kutse

Õppekava õpiväljundite saavutamisel omandatakse kutsele „Tarkvaraarendaja, tase 4” vastavad kompetentsid.

[RT I, 19.07.2019, 1 – in force 22.07.2019]

4². peatükk IT-süsteemide spetsialisti eriala õppekava üldosa

§ 15⁵. IT-süsteemide spetsialisti eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid

Õpetusega taotletakse, et IT-süsteemide spetsialist töötab iseseisvalt etteantud töölõigus, järgides protseduurireegleid, parimaid praktikaid ja klienditeeninduse head tava. Ta võib töötada näiteks IT-süsteemide spetsialistina, klienditoe spetsialistina, monitooringu spetsialistina, võrgutehnikuna, IT-tehnikuna või süsteemiadministraatorina.

Pärast õppekava läbimist õpilane:

täidab IT-süsteemide spetsialisti põhilised tööülesanded: IT-taristu arendamine, süsteemide haldamine, lahenduste juurutamine, dokumentatsiooni koostamine, kasutajatoe pakkumine, muudatuste toe pakkumine, standardsete IT-probleemide lahendamine, teenuste osutamine ja infoturbe toe pakkumine;

lähtub oma tegevuses kutse-eetikast, õigusaktidest, organisatsiooni väärtustest ja huvidest, kasutab organisatsiooni ressursse heaperemehelikult ja säästlikult;

teavitab juhti ja teisi osapooli ebaeetilisest ja ebaseaduslikust tegevusest;

käitub keskkonnateadlikult, lähtudes energia kokkuhoiu- ja jäätmekäitluse põhimõtetest;

suhtub kolleegidesse lugupidavalt ja arvestavalt ning sekkub võimalusel olukordades, kus käitutakse mittelugupidavalt või diskrimineerivalt;

hindab talle delegeeritud tööülesannete võimetekohasust ning teavitab seotud osapooli olukordades, kus tööülesanded ületavad tema pädevust;

valdab eesti keelt ja üht võõrkeelt vähemalt tasemel B1;

kasutab oma matemaatika teadmisi nii erialaselt kui elus edukalt toimetulekuks;

mõistab loodusteaduslikku maailmapilti, väärtustab ja järgib jätkusuutliku arengu põhimõtteid;

mõistab ühiskonna arengu põhjuslikke seoseid ja lähtub ühiskonnas kehtivatest väärtustest;

kasutab kunstialaseid teadmisi ja kogemusi oma elukvaliteedi tõstmiseks ja isiksuse arendamiseks.

[RT I, 14.04.2020, 2 – in force 17.04.2020]

§ 15⁶. Nõuded õpingute alustamiseks ja lõpetamiseks

Õppima võib asuda põhiharidusega isik või vähemalt 22-aastane põhihariduseta isik, kellel on põhihariduse tasemele vastavad kompetentsid.

Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on omandanud IT-süsteemide spetsialisti eriala õppekava õpiväljundid vähemalt lävendi tasemel.

[RT I, 14.04.2020, 2 – in force 17.04.2020]

§ 15⁷. Õppekava maht ja põhiõpingute moodulite loetelu ja õppemaht

IT-süsteemide spetsialisti õppekava õppemaht on 240 EKAP, mis jaguneb järgmiselt:

üldõpingud 66 EKAP;

põhiõpingud 163 EKAP, sealhulgas lõimitud võtmepädevuste õpe 30 EKAP ja praktika 42 EKAP;

valikõpingud 11 EKAP.

Eriala põhiõpingute moodulid ja nende õppemaht on järgmine:

õpitee ja töö muutuvas keskkonnas 5 EKAP;

IT-valdkonna alusteadmised 10 EKAP;

programmeerimise alused 10 EKAP;

Windows operatsioonisüsteemid 8 EKAP;

Linux operatsioonisüsteemid 8 EKAP;

rakendusserverid 8 EKAP;

majutuskeskkonna riistvara 5 EKAP;

arvutivõrgud 16 EKAP;

küberturvalisus 8 EKAP;

haldustegevuste automatiseerimine 10 EKAP;

IT-korraldus 12 EKAP;

klientseadmete haldus 5 EKAP;

pilveteenused 10 EKAP;

praktika 42 EKAP;

lõputöö 6 EKAP.

[RT I, 14.04.2020, 2 – in force 17.04.2020]

§ 15⁸. Õpingute läbimisel omandatav kutse

Õppekava moodulite õpiväljundite saavutamisel on õppija omandanud kutsele „IT süsteemide nooremspetsialist, tase 4” vastavad kompetentsid.

[RT I, 14.04.2020, 2 – in force 17.04.2020]

5. peatükk Rakendussätted

§ 16. Kooli õppekavade määrusega vastavusse viimine

Kooli õppekavad viiakse määrusega vastavusse kuue kuu jooksul määruse jõustumisest.

[RT I, 25.04.2024, 13 – in force 28.04.2024]

§ 17. Määruse kehtetuks tunnistamine

[Käesolevast tekstist välja jäetud.]