Täienduskoolituse standard
in forcefrom 25.04.2025· RT I, 22.04.2025, 2· Haridus- ja teadusminister
Official English translation: Continuing Education Standard · RT V, 19.12.2016, 1
The official English translation is published in Riigi Teataja for information. Only the Estonian text has legal force.
The translation is of the version in force from 01.07.2015, not of the current one. Provisions whose Estonian text has changed since are marked. The Estonian text prevails.
Translation in Riigi Teataja ↗Contents
Click the dot before a section, subsection or point: exact citation, link, explanation, wording history, case law and notes.
§ 1. Määruse reguleerimisala
Määruses kehtestatakse täienduskoolituse õppekava nõuded, täienduskoolituse läbimise ja selles osalemise kohta väljastatavate dokumentide nõuded ning täienduskoolituse õppekavarühmade loetelu.
Translation of the version of 01.07.2015; the Estonian text of this provision has not changed since.
§ 1. Scope of Regulation
This Regulation establishes the requirements for continuing education curricula and for documents certifying participation in and completion of continuing education, and the list of continuing education curricula groups.
§ 2. Täienduskoolituse õppekava nõuded
Täienduskoolituse, sealhulgas mikrokvalifikatsiooniõppe õppekavas sätestatakse vähemalt:
õppekava nimetus;
õppekavarühm, mis on määratud kooskõlas käesoleva määruse lisaga. Mikrokvalifikatsiooniõppe õppekava puhul arvestatakse täiskasvanute koolituse seaduse § 12⁹ lõike 5 alusel kehtestatud õppekavarühmade loetelu erisusi;
õpiväljundid ja eesmärk;
õpingute alustamise tingimused, juhul kui need on eeltingimuseks õpiväljundite saavutamisel;
õppe kogumaht, milles eristatakse kontaktõppe ja iseseisva õppe maht. Kui kontaktõpe sisaldab praktilist õpet või õppekavas on ette nähtud praktika töökeskkonnas, siis tuuakse see eraldi välja;
õppe sisu ja õppemeetodid;
õppekeskkonna kirjeldus;
lõpudokumentide väljastamise tingimused;
mikrokvalifikatsiooniõppe puhul kirjeldatakse õpiväljundite hindamisemeetodid ja -kriteeriumid;
ülikooli, rakenduskõrgkooli ja kutseõppeasutuse läbiviidava mikrokvalifikatsiooniõppe puhul Eesti kvalifikatsiooniraamistiku tase, kui õppekava tugineb täielikult või osaliselt kutsestandardile või on koostatud kõrghariduse või kutseõppe õppeainete alusel;
koolitaja kvalifikatsiooni, õpi- või töökogemuse, mis on vajalik koolituse või õppe läbiviimiseks, kirjeldus.
Õppekava on terviklik ja sidus, selles on käesoleva paragrahvi 2 lõikes 1 nimetatud õppekava komponendid omavahel kooskõlas.
Õppekava koostatakse õpiväljundipõhiselt. Õpiväljundid on kirjeldatud õppekava läbimiseks vajalikul miinimumtasemel. Täienduskoolituse õpiväljundid sõnastatakse nii, et nende alusel on võimalik hinnata õppekava läbinu teadmisi ja oskusi.
Õppekava nimetus peab võimalikult täpselt väljendama täienduskoolituse sisu ja ei tohi olla eksitav. Õppekava nimetuseks ei piisa üksnes ametinimetusest. Õppekava nimetuses ja õpiväljundites kirjeldatut peab olema võimalik etteantud õppeajaga saavutada.
Kui täienduskoolituse õppekava on koostatud kutsestandardi või mõne muu riiklikult kehtestatud standardi alusel, viidatakse õppekavas vastavale standardile. Õppekavas loetletakse asjaomased kutse-, ameti- või erialased kompetentsid.
Kui täienduskoolituse õppekava on koostatud formaalõppe õppekava alusel, viidatakse vastavale õppekavale ja selle moodulile või õppeainele.
Kui täienduskoolituse eesmärk on anda täienduskoolitusel osalejale õigus teatud valdkonnas tegutsemiseks või selle õiguse taotlemiseks, märgitakse see õppekavas. Sellisel juhul arvestatakse õppekava koostamisel õigusaktides vastavale koolitusele sätestatud nõuetega.
The Estonian text of this provision has changed since the translated version (01.07.2015): the translation does not match the text in force.
§ 2. Requirements for continuing education curricula
(1) A continuing education curriculum shall set out at least the following information:
1) the title of the curriculum;
2) the curriculum group;
3) the learning outcomes;
4) the requirements to be met for the commencement of studies, if they are a prerequisite for the accomplishment of the learning outcomes;
5) the total volume of studies, including the proportions of classroom, practical and independent work;
6) the content of studies;
7) a description of the study environment;
8) a list of study materials, if these are intended for the completion of the curriculum;
9) the conditions for completion and the documents to be issued;
10) a description of the qualifications, learning or work experience required for the provision of the continuing education under the particular curriculum.
(2) A curriculum shall be prepared on a learning outcome basis. The learning outcomes shall be described by reference to the minimum level required for the completion of the curriculum. The learning outcomes of continuing education shall be worded in a manner that enables the knowledge and skills of a person completing the curriculum to be assessed.
(3) The name of a curriculum shall reflect the content of the continuing education as precisely as possible and shall not be misleading. The mere name of an occupation is not an adequate name of a curriculum. It shall be possible to accomplish the purpose described in the name and learning outcomes of a curriculum by the end of the predetermined period of study.
(4) If the purpose of continuing education consists in the acquisition of vocational, occupational or professional competences specified in a professional qualification standard or formal education curriculum, the stated purpose of the continuing education curriculum shall refer to the relevant professional qualification standard and its level or to the relevant formal education curriculum, and shall list the relevant competencies.
(5) If the purpose of continuing education is to entitle the participants to operate in a certain field or to apply for the relevant right, this shall be stated as the purpose in the curriculum, and the preparation of the curriculum shall consider the specific requirements for the education as laid down in legislation.
§ 3. Täienduskoolituse läbimise ja täienduskoolituses osalemise kohta väljastatavad dokumendid
Tõend täienduskoolituses osalemise või selle läbimise kohta väljastatakse isikule juhul, kui koolituse käigus ei hinnatud õpiväljundite saavutatust või kui isik ei saavutanud kõiki õppekava lõpetamiseks nõutud õpiväljundeid.
Tunnistus on täienduskoolituse lõpetamist tõendav dokument, mis väljastatakse isikule juhul, kui koolituse käigus hinnati õpiväljundite saavutatust ja isik saavutas kõik õppekava lõpetamiseks nõutud õpiväljundid.
Tunnistusele, välja arvatud mikrokvalifikatsioonitunnistusele, ja tõendile märgitakse vähemalt:
täienduskoolituses osalenud või selle läbinud isiku nimi ja isikukood, selle puudumisel sünniaeg;
täienduskoolitusasutuse nimi ja registrikood;
majandustegevusteate või tegevusloa registreerimisnumber Eesti hariduse infosüsteemis;
õppekava nimetus;
täienduskoolituse toimumise aeg ja täienduskoolituse maht akadeemilistes tundides;
tõendi või tunnistuse väljaandmise riik ja kuupäev;
tõendi või tunnistuse number;
koolitajate nimed.
Käesoleva paragrahvi lõike 3 punktis 8 nimetatud andmed võib märkida ka tunnistuse või tõendi lisas.
Tunnistusel või selle lisas märgitakse lisaks käesoleva paragrahvi lõikes 3 sätestatule omandatud õpiväljundid ja õpiväljundite hindamismeetodid või vajadusel hindamistulemused.
Käesoleva määruse § 2 lõikes 4 nimetatud juhul märgitakse tunnistusele või selle lisale ka kutsestandard ja selle kutsetase või õppekava, milles sisalduvate kompetentside omandamine oli täienduskoolituse eesmärgiks.
Tunnistus ja tõend allkirjastatakse või lisatakse kvalifitseeritud e-tempel täienduskoolitusasutuse kehtestatud korras.
Täienduskoolitusasutuse väljastatud tunnistused ja tõendid nummerdatakse ja täienduskoolitusasutus peab nende üle arvestust pidama. Tunnistusi ja tõendeid võib väljastada ka elektrooniliselt.
The Estonian text of this provision has changed since the translated version (01.07.2015): the translation does not match the text in force.
§ 3. Documents certifying participation in and completion of continuing education
(1) A notice of participation in or passing continuing education shall be issued to a person if the accomplishment of the learning outcomes was not assessed or if the person did not accomplish all the required learning outcomes for the completion of the curriculum.
(2) A certificate is the document that certifies the completion of the continuing education, which shall be issued to a person if the accomplishment of the learning outcomes was assessed and the person accomplished all the required learning outcomes for the completion of the curriculum.
(3) A certificate and a notice shall set out at least the following information:
1) the name and personal identification code of the person who participated in or completed the continuing education;
2) the name of the continuing education institution and the registry code of the manager of the continuing education institution;
3) the registration number of the notice of economic activities or activity licence in the Estonian Education Information System;
4) the name of the curriculum;
5) the time of provision of the continuing education and the volume of the continuing education;
6) the place and date of issuing the notice or certificate;
7) the number of the notice or certificate;
8) the names of educators.
(4) The data specified in subsection (3) 8) of this section may also be indicated in an annex to the certificate or notice.
(5) In addition to the information specified in subsection (3) of this section, a certificate or its annex shall set out the learning outcomes accomplished and the methods of assessment of the accomplishment of the learning outcomes.
(6) In the cases specified in section 2 (4) of this Regulation, a certificate or its annex shall also set out the professional qualification standard and its level or the formal education curriculum that provides for the competences the acquisition of which is the purpose of the continuing education.
(7) A certificate and a notice shall be signed in accordance with the procedure established by the manager of the continuing education institution.
(8) The certificates and notices issued by a continuing education institution shall be numbered and the continuing education institution shall keep records of them. The certificates and notices may be issued electronically.
§ 3¹. Mikrokvalifikatsioonitunnistus
Mikrokvalifikatsioonitunnistusele või selle lisasse märgitakse vähemalt:
õppe läbinud isiku nimi ja isikukood, isikukoodi puudumisel sünniaeg;
täienduskoolitusasutuse nimi ja registrikood;
majandustegevusteate või tegevusloa registreerimisnumber Eesti hariduse infosüsteemis;
andmed täienduskoolitusasutuse õppekavarühma kvaliteedihindamise otsuse, kuupäeva ja kehtivusaja kohta või andmed õppe läbiviimise õiguse kohta õppekavagrupis või -rühmas;
õppekava nimetus;
õppe toimumise aeg ja õppe maht ainepunktides;
tunnistuse väljaandmise riik ja kuupäev;
koolitajate nimed;
õppekavarühm;
õpiväljundid ja õpiväljundite hindamismeetodid või hindamistulemused.
Käesoleva määruse § 2 lõike 1 punktis 10 nimetatud juhul märgitakse tunnistusele Eesti kvalifikatsiooniraamistiku tase.
Mikrokvalifikatsioonitunnistuse andmed lisab täienduskoolitusasutus Eesti hariduse infosüsteemi.
There is no English translation of this provision.
§ 4. Täienduskoolituse õppekavarühmad
Täienduskoolituse õppekavade liigitamisel lähtutakse käesoleva määruse lisaga kehtestatud õppekavarühmade loetelust, mille aluseks on rahvusvaheline haridus- ja koolitusvaldkondade liigitus International Standard Classification of Education Fields of Education and Training (ISCED-F 2013).
Täienduskoolituse õppekavarühmade loetelu esitatakse käesoleva määruse lisas.
The Estonian text of this provision has changed since the translated version (01.07.2015): the translation does not match the text in force.
§ 4. Continuing education curricula groups
(1) The classification of curricula according to curricula groups and fields and broad groups of study shall be based on the International Standard Classification of Education, ISCED 97 (UNESCO, 1997).
(2) The list of continuing education curricula groups is set out in the Annex to this Regulation.
§ 4¹. Rakendussäte
Täienduskoolitusasutused võivad jätkata õppetöö läbiviimist täienduskoolituse alustamise hetkel kehtinud õppekavaga ning väljastada selle alusel tunnistused kuni 31. augustini 2025.
There is no English translation of this provision.
§ 5. Määruse jõustumine
Käesolev määrus jõustub 2015. aasta 1. juulil.
Translation of the version of 01.07.2015; the Estonian text of this provision has not changed since.
§ 5. Entry into force of Regulation
This Regulation enters into force on 1 July 2015.