Sekretäri- ja kontoritöö erialade riiklik õppekava

§ 1. Määruse reguleerimisala

(1) Äriteenuste erialade riiklik õppekava (edaspidi riiklik õppekava) määrab kindlaks sekretäri- ja kontoritöö õppekavarühma kuuluva kutsekeskhariduse õppekava eesmärgid, saavutatavad õpiväljundid, seosed Eesti kvalifikatsiooniraamistikuga (edaspidi EKR), õpingute alustamise ja lõpetamise nõuded, õppekava moodulid ning nende mahu Eesti kutsehariduse arvestuspunktides (edaspidi EKAP) koos õpiväljundite ja hindamiskriteeriumitega, moodulite valiku võimalused ja tingimused ning õpingute käigus omandatavad kutsed.

(2) Riikliku õppekavaga kehtestatakse kohustuslik õppesisu bürooassistendi eriala (inglise keeles office assistant), EKR tase 4, õppemaht 180 EKAPd, kutsekeskharidusõppele.

§ 2. Riikliku õppekava sisu

(1) Riiklik õppekava koosneb eriala õppekava üldosast ja lisadest. Lisades esitatakse eriala õppesisu moodulitena.

(2) Õppekava moodulite õpiväljundid kirjeldatakse Vabariigi Valitsuse 26. augusti 2013. a määruse nr 130 „Kutseharidusstandard” § 8 lõike 8 alusel kutse- ja erialaste teadmiste, oskuste, iseseisvuse ja vastutuse ulatuse, õpipädevuse, suhtluspädevuse, enesemääratluspädevuse, tegevuspädevuse, infotehnoloogilise pädevuse ning algatusvõime ja ettevõtlikkuspädevuse kaudu.

(3) Kutsekeskhariduse omandamist võimaldav õppekava sisaldab 60 EKAP mahus võtmepädevuste õpet, mis jaguneb erialaste põhiõpingute moodulitesse lõimitud õppe ja kõigile erialadele ühiste üldõpingute moodulite vahel. Üldõpingute moodulite loend, õppemaht, õpiväljundid ja hindamiskriteeriumid lävendi tasemel on esitatud määruse lisas 1.

(4) Bürooassistendi eriala põhiõpingute moodulite loend, õppemaht, õpiväljundid ja hindamiskriteeriumid lävendi tasemel on esitatud määruse lisas 2.

§ 3. Kooli õppekava koostamine

Kool koostab riikliku õppekava alusel eriala kutsekeskhariduse õppekava, võttes aluseks riiklikus õppekavas esitatud eriala kohustuslikud üld- ja põhiõpingute moodulid ning lisades valikõpingute moodulid.

§ 4. Bürooassistendi eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid

(1) Õpetusega taotletakse, et õpilasel on teadmised, oskused ja hoiakuid, mis võimaldavad töötada bürooassistendi erialal ning osaleda elukestvas õppes.

(2) Pärast õppekava läbimist õpilane:

1) on võimeline töötama bürooassistendi erialal meeskonnaliikmena, vastutades oma töö eest ning kohanedes muutuvate olukordadega;

2) lähtub tööülesannete täitmisel kutseeetika reeglitest ja klienditeeninduse põhimõtetest;

3) mõistab infotehnoloogia rolli, võimalusi ja potentsiaalseid ohte; hangib, kasutab, töötleb, edastab ja säilitab tööalast infot, kasutades infotehnoloogilisi vahendeid ja erinevaid andmebaase;

4) õpib ja täiendab ennast iseseisvalt ning ennastjuhtivalt, hindab ja analüüsib oma teadmiste ja tööoskuste taset, vajadusel otsib nõu, teavet ja tuge;

5) kujundab oma tööalast karjääri ja arendab eneseteadlikkust tänapäevases muutuvas keskkonnas, lähtudes elukestva õppe põhimõtetest;

6) väärtustab iseennast ja teisi arvestades kultuurilist mitmekesisust ja keskkonnasõbralikku eluviisi, tuleb toime oma käitumise juhtimisega töökeskkonnas ja igapäevases elus rakendades üldtunnustatud käitumisnorme ning etiketi põhimõtteid;

7) tuleb toime organisatsiooni töö- ja suhtekorraldusega, valmistab ette ametikohtumised ning sündmused, lähtudes organisatsiooni töökorrast;

8) loob, haldab, korrastab ja säilitab organisatsiooni dokumente, juhindudes õigusaktidest, isiku- ja andmekaitsest, keskkonnasäästlikkusest ja organisatsiooni vajadusest;

9) mõistab loetud tekste ning väljendab ennast õppekeeles selgelt ja arusaadavalt nii suuliselt kui ka kirjalikult;

10) suhtleb õpitavas võõrkeeles iseseisva keelekasutajana;

11) kasutab oma matemaatikateadmisi nii erialaselt kui elus edukalt toimetulekuks;

12) mõistab loodusteaduslikku maailmapilti, väärtustab ja järgib jätkusuutliku arengu põhimõtteid;

13) mõistab ühiskonna arengu põhjuslikke seoseid ja lähtub ühiskonnas kehtivatest väärtustest;

14) kasutab kunstialaseid teadmisi ja kogemusi oma elukvaliteedi tõstmiseks ja isiksuse arendamiseks.

§ 5. Nõuded õpingute alustamiseks ja lõpetamiseks

(1) Õppima võib asuda põhiharidusega isik või vähemalt 22-aastane põhihariduseta isik, kellel on põhihariduse tasemele vastavad kompetentsid.

(2) Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on omandanud bürooassistendi eriala õppekava õpiväljundid vähemalt lävendi tasemel.

§ 6. Õppekava maht ja põhiõpingute moodulite loetelu ja õppemaht

(1) Bürooassistendi eriala õppekava õppemaht on 180 EKAPd, mis jaguneb järgmiselt:

1) üldõpingud 30 EKAPd;

2) põhiõpingud 115 EKAPd, sealhulgas võtmepädevuste õpe 30 EKAPd ja praktika 40 EKAPd;

3) valikõpingud 35 EKAPd.

(2) Eriala põhiõpingute moodulid ja õppemaht on järgmine:

1) õpitee ja töö muutuvas keskkonnas 5 EKAPd;

2) bürooassistendi baasteadmised 10 EKAPd;

3) organisatsiooni suhtekorraldus 16 EKAPd;

4) organisatsiooni töökorraldus 6 EKAPd;

5) dokumentide loomine ja registreerimine 14 EKAPd;

6) dokumentide haldamine ja säilitamine 12 EKAPd;

7) ametikohtumised ja sündmuste korraldus 12 EKAPd;

8) praktika 40 EKAPd.

§ 7. Õpingute läbimisel omandatavad kutsed

Õppekava moodulite 1-8 õpiväljundite saavutamisel omandatakse „Bürooassistent, tase 4” kutsele vastavad kompetentsid.

§ 8. Kooli õppekavade määrusega vastavusse viimine

Kooli õppekavad viiakse määrusega vastavusse kuue kuu jooksul pärast määruse jõustumist.

§ 9. Määruse kehtetuks tunnistamine

[Käesolevast tekstist välja jäetud.]