Kose-Uuemõisa Lasteaed-Kooli põhimäärus

§ 1. Määruse reguleerimisala

Käesolev põhimäärus sätestab Kose-Uuemõisa Lasteaed-Kooli (edaspidi lasteaed-kool) eesmärgid ja ülesanded, õppe- ja kasvatuse korralduse, õppekavavälise tegevuse korraldamise alused, lasteaialaste, õpilaste ja vanemate õigused ja kohustused, hoolekogu ja direktori ülesanded, koolitöötajate õigused ja kohustused, majandamise ja asjaajamise alused.

§ 2. Nimetus

Lasteaed-kooli nimetus on Kose-Uuemõisa Lasteaed-Kool (edaspidi lasteaed-kool).

§ 3. Asukoht ja tegutsemiskoht

(1) Lasteaed-kool asub aadressil Pargi tn 6, Kose-Uuemõisa alevik, Kose vald 75102, Harju maakond.

(2) Lasteaed-kooli tegutsemiskohaks on asukoha aadressil asuv õppeasutuse hoone ja territoorium.

§ 4. Tegutsemise vorm ja õiguslik seisund

(1) Lasteaed-kooli tegutsemise vorm on lasteaed ja põhikool, mis tegutsevad ühe asutusena.

(2) Lasteaed-kooli pidaja on Kose Vald (edaspidi vald). Lasteaed-kool on Kose Vallavalitsuse (edaspidi vallavalitsus) hallatav asutus.

(3) Lasteaed-kool juhindub oma tegevuses Eesti Vabariigi ja Kose valla õigusaktidest ja käesolevast põhimäärusest.

§ 5. Põhimääruse kehtestamine ja muutmine

(1) Kooli põhimääruse kehtestab, seda muudab ja täiendab vallavolikogu. Põhimäärus ja selle muudatused ning täiendused esitatakse enne kehtestamist arvamuse andmiseks kooli õppenõukogule, hoolekogule, õpilasesindusele.

(2) Kool avalikustab põhimääruse oma veebilehel.

§ 6. Tegevuse eesmärk

Lasteaed -kooli tegevuse eesmärk on toetada lasteaialaste arengut ja alushariduse omandamist ning täita Põhikooli ja gümnaasiumi seaduses § 4 toodud ülesandeid.

§ 7. Ülesanded

(1) Lasteaia ülesandeks on toetada kuni seitsmeaastaste laste (edaspidi lasteaialaste) arengut ja alushariduse omandamist, luues tervise kaitseks ning õppe- ja kasvatustegevuse turvaliseks ja ohutuks korraldamiseks vajalikud tingimused;

(2) Kooli ülesanded on:

1) aidata kaasa õpilase kasvamisele loovaks, mitmekülgseks isiksuseks, kes suudab ennast täisväärtuslikult teostada erinevates rollides: perekonnas, tööl ja avalikus elus ning valida oma huvide ja võimete kohast õpiteed;

2) luua õpilasele eakohane, turvaline, positiivselt mõjuv ja arendav õppekeskkond, mis toetab tema õpihuvi ja õpioskuste, eneserefleksiooni ja kriitilise mõtlemisvõime, teadmiste ja tahteliste omaduste arengut, loovat eneseväljendust ning sotsiaalse ja kultuurilise identiteedi kujunemist;

3) luua mitmekülgsed võimalused õppetööväliseks huvitegevuseks kooli juures.

§ 8. Hariduse liik ja tase. Struktuur

(1) Hariduse liik on alus- ja üldharidus.

(2) Hariduse tase on alusharidus ja põhiharidus.

(3) Põhikoolis toimub õpe I kooliastmes (1.-3. klass)

(4) Lasteaias on lasteaia ja lastehoiu rühmad.

§ 9. Õppekeel

Kooli õppekeel on eesti keel.

§ 10. Õppevorm

Lasteaed-koolis toimub õpe statsionaarses õppes.

§ 11. Õppekava

(1) Lasteaed-kooli direktor koostab koos õppe- ja kasvatustegevusega seotud töötajatega Vabariigi Valitsuse poolt kehtestatud alushariduse riikliku õppekava ja põhikooli riikliku õppekava alusel lasteaed-kooli õppekavad, mis on õpingute alusdokumentideks ning milles tuuakse välja kooli eripärast tulenevad valikud riiklike õppekavade raames.

(2) Lasteaed-kooli kooli õppekava esitatakse arvamuse avaldamiseks kooli hoolekogule, õpilasesindusele ja õppenõukogule.

(3) Lasteaed-kooli alushariduse õppekava esitatakse arvamuse avaldamiseks kooli hoolekogule.

(4) Õppekava kinnitab direktor.

§ 12. Õppe- ja kasvatustöö korraldus

(1) Kooli ja lasteaia rühmad moodustab direktor.

(2) Lasteaed-kooli juures võivad tegutseda õpiabirühmad eripedagoogilise või logopeedilise abi osutamiseks ning pikapäevarühm.

(3) Kool võib vajadusel korraldada individuaalõpet õpilase erivajadusest lähtuvalt.

§ 13. Huvitegevus ja õppekavavälise tegevuse korraldamise alused

(1) Huvitegevus on lasteaed-koolis toimuv või lasteaed-kooli korraldatud õppekava läbimist toetav tegevus või muu õppekavaväline tegevus.

(2) Huvitegevuses kasutatakse erinevaid õppevorme ja -meetodeid, sealhulgas ringid, loengud jms.

(3) Lasteaias-koolis on õigus korraldada õppekavaväliseid tasulisi tegevusi, mille hinnad kehtestab vallavalitsus.

§ 14. Kooli vastuvõtt

(1) Laste vastuvõtt lasteaiarühmadesse toimub vanema või lapse eestkostja kirjaliku avalduse alusel vallavalitsuse poolt kehtestatud korras.

(2) Põhikooli klassidesse võetakse õpilane vastu kooli vastuvõtukorra alusel, mille on heaks kiitnud kooli hoolekogu ja kinnitanud vallavalitsus.

§ 15. Laste ja õpilaste õigused

(1) Lapsel on lasteaias õigus:

1) vaimselt ja füüsiliselt tervislikule keskkonnale ja päevakavale;

2) eneseusaldust ja vaimset erksust toetavale tegevusele;

3) pedagoogide igakülgsele abile ja toetusele alushariduse omandamisel.

(2) Õpilasel on õigus:

1) osaleda õppetöös ja täita õpiülesandeid;

2) arengut toetavale õppekeskkonnale;

3) saada täiendavat pedagoogilist juhendamist vastavalt direktori poolt kinnitatud konsultatsioonide ajakavale;

4) saada vastavalt vajadusele õpiabi, eripedagoogilist, logopeedilist, psühholoogilist ja sotsiaalpedagoogilist abi ja nõustamist;

5) õppida individuaalse õppekava järgi lähtuvalt kooli õppekavast;

6) kasutada nii lasteaed-kooli õppekava läbimiseks kui ka õppekavavälises tegevuses tasuta oma lasteaed-kooli rajatisi, ruume, õppe-, spordi-, tehnilisi ja muid vahendeid lasteaia-kooli kodukorras sätestatud korras;

7) saada teavet ja selgitusi koolikorralduse ning õpilase õiguste ja kohustuste kohta;

8) saada teavet õppeveerandi jooksul läbitavatest peamistest teemadest, vajalikest õppevahenditest, planeeritavatest sündmustest, hindamise korraldusest koolis ning vastavalt klassi- või aineõpetajalt teavet talle pandud hinnete ja antud hinnangute kohta;

9) saada teavet temale kohalduva päevakava kohta;

10) arenguvestlusele, mis korraldatakse koolis vähemalt üks kord õppeaasta jooksul. Arenguvestluse käigus antakse tagasisidet õpilase arengust ja õppimise tulemustest, lepitakse kokku edasises õppes ning arengu eesmärkides;

11) tunnustusele õpingute jooksul kooli kodukorras sätestatud korras.

12) vaidlustada hindeid ja sõnalisi hinnanguid kooli õppekavas sätestatud korras;

13) saada teavet ainelise abi ja soodustuste saamise võimaluste kohta ning saada soodustusi õigusaktidega kehtestatud ulatuses ja korras;

14) pöörduda oma õiguste kaitseks hoolekogu, vallavalitsuse, maavanema, Haridus- ja Teadusministeeriumi, lastekaitseametniku või -organisatsioonide poole.

§ 16. Laste ja õpilaste kohustused

(1) Laps on kohustatud täitma lasteaia kodukorda.

(2) Õpilane on kohustatud:

1) täitma õpiülesandeid ja osalema temale kooli päevakavas või individuaalses õppekavas ettenähtud õppes. Õppest puudumine on lubatud üksnes põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses sätestatud tingimustel ja korras;

2) täitma kooli kodukorda;

3) kasutama säästlikult ja hoolivalt kooli vara;

4) kasutama mitterahuldava õppeedukuse ja/või käitumise korral talle määratud tugimeetmeid;

5) täitma muid õigusaktidega õpilasele pandud kohustusi.

§ 17. Õpilasesindus

(1) Põhikooli õpilastel on õigus valida õpilasesindus, kes esindab õpilasi õpilasesinduse põhimääruses sätestatud pädevuse piires koolisisestes suhetes ning suhetes teiste organisatsioonide, asutuste ja isikutega.

(2) Õpilasesindus lähtub oma tegevustes õpilaste huvidest, vajadustest, õigustest ja kohustustest. Õpilasesinduse ülesanded, tegevuse ja valimise korra sätestab õpilasesinduse põhimäärus.

(3) Esimese õpilasesinduse koosoleku kutsub kokku kooli direktor.

(4) 1.-3. klass valib oma klassist kaks esindajat õpilasesinduse liikmeteks.

(5) Õpilaskond valib õpilasesinduse liikmete seast presidendi.

(6) Õpilaskonna poolt valitud õpilasesinduse liikmed arutavad töökoosolekul läbi õpilasesinduse põhimääruse ja esitavad selle kinnitamiseks direktorile.

(7) Õpilasesinduse põhimääruse kinnitab direktor.

(8) Õpilasesinduse tööd koordineerib direktori käskkirjaga määratud kooli töötaja.

§ 18. Vanema õigused

(1) Vanemal on õigus:

1) tuua last lasteaeda ja viia sealt ära talle sobival ajal lasteaia päevakava järgides;

2) nõuda vajalike tingimuste loomist lapse mitmekülgseks arenguks, kasvamiseks ja tervise kaitseks, aidates ise kaasa nende tingimuste kujunemisele;

3) tutvuda lasteaia õppe- ja päevakavaga, saada teavet lasteaia töökorralduse kohta;

4) saada koolilt teavet ja selgitusi koolikorralduse ning õpilase õiguste ja kohustuste kohta;

5) saada teavet õppeveerandi jooksul läbitavatest peamistest teemadest, vajalikest õppevahenditest, planeeritavatest sündmustest ja hindamise korraldusest koolis;

6) saada teavet õpilasele kohalduva päevakava kohta;

7) saada nõustamist õpilase erivajadustest tulenevalt;

8) taotleda sätestatud korras õpilasele rakendatavaid tugimeetmeid;

9) arenguvestlusele, mis korraldatakse lasteaias-koolis vähemalt üks kord õppeaasta jooksul. Arenguvestluse käigus antakse tagasisidet lapse/õpilase arengust ja õppimise tulemustest, selgitatakse välja lapsevanema seisukohad ja ootused lapse/õpilase arengu suhtes, lepitakse kokku edasises õppes ning arengu eesmärkides;

10) olla valitud hoolekogusse;

11) pöörduda õppenõukogu, hoolekogu või direktori poole kasvatamist ja õpetamist puudutavate vaidlusküsimuste korral.

(2) Kõigile vanematele antakse vähemalt üks kord aastas võimalus osaleda vanemate koosolekul.

§ 19. Vanema kohustused

Vanem on kohustatud:

1) täitma lasteaia ja kooli kodukorda;

2) looma lapsele soodsad tingimused arenemiseks ja alushariduse omandamiseks lasteaias;

3) kinni pidama lasteaia päevakavast ja laste tervisekaitse ja tervise edendamise nõuetest;

4) aitama kaasa lasteaias laste arenguks ja kasvamiseks vajalike tingimuste loomisele;

5) teavitama lapse lasteaiast puudumisest lasteaeda lasteaia kodukorras sätestatud korras;

6) tasuma lapse toidukulu lasteaias ja osaliselt muud kulud (majandamiskulud, personali töötasu ja õppevahendite kulud). Lapse toidukulu päevamaksumuse otsustab hoolekogu ja kinnitab direktor, muud kulud otsustab vallavolikogu;

7) võimaldama õpilasel koolikohustuse täitmist;

8) looma õpilasele kodus õppimist soodustavad tingimused ja õppes osalemise eeldused;

9) esitama koolile oma kontaktandmed ning teavitama nende muutustest;

10) tutvuma koolielu reguleerivate õigusaktidega ning nendega arvestama;

11) tegema kooliga koostööd;

12) kasutama kooli või vallavalitsuse poolt pakutavaid tugimeetmeid;

13) pöörduma kooli ettepanekul nõustamiskomisjoni poole;

14) teavitama kooli õpilase puudumisest kooli kodukorras sätestatud korras;

15) osalema õpilasega läbiviidaval arenguvestlusel;

16) lapse lasteaiast või koolist lahkumise korral esitama lasteaed-kooli direktorile avalduse.

§ 20. Koosseis

(1) Lasteaia töötajate koosseisu määrab direktor lähtuvalt haridus- ja teadusministri poolt kinnitatud personali miinimumkoosseisust.

(2) Koolitöötajate koosseisu kinnitab direktor pidaja kehtestatud korras.

§ 21. Töötajate õigused ja kohustused

(1) Töötajate õigused, kohustused ja vastutus määratakse kindlaks tööandja poolt kehtestatud töökorralduse reeglite, töölepingu, ametijuhendi, põhimääruse ja teiste õigusaktidega.

(2) Töötajatel on keelatud avalikustada lasteaias-koolis saadud teavet lapse perekonna kohta.

(3) Töötaja on kohustatud andma teavet vallavalitsuse ametnikule, kelle pädevusse kuuluvad sotsiaaltöö või lastekaitseküsimused, kui on selgunud, et lapse kodune kasvukeskkond on ebarahuldav või kui laps on kehalise, emotsionaalse või seksuaalse väärkohtlemise ohver.

(4) Lasteaias-koolis töötaval töötajatel peab olema kehtiv kirjalik tervisetõend nakkushaiguste suhtes tervisekontrolli läbimise kohta.

(5) Õpetajal on õigus:

1) osaleda lasteaed-kooli arendustegevuses;

2) tööalasele koolitusele tööandja kulul eelarves ettenähtud ulatuses;

3) saada tööandjalt õppekirjandust ja muid tööks vajalikke õppevahendeid.

(6) Õpetajal on kohustus:

1) luua tingimused laste kasvamiseks ja arenemiseks vastastikusel lugupidamisel ning üksteisemõistmisel laste ja nende vanematega;

2) hoolitseda laste elu ja tervise eest lasteaias ja koolis;

3) nõustada lasteaias käivate laste vanemaid ja teeninduspiirkonnas alaliselt elavate lasteaias mittekäivate laste vanemaid nende soovil õppe- ja kasvatusküsimustes;

4) tegeleda enesetäiendusega;

5) teha tulemuslikku õppe- ja kasvatustööd, lähtudes õppe-, tegevus- ja päevakavadest;

6) kasutada säästlikult ja hoolivalt lasteaed-kooli vara.

§ 22. Direktori ülesanded

Direktor:

1) juhib lasteaed-kooli koostöös õppenõukogu ja hoolekoguga;

2) vastutab lasteaed-kooli arengukava koostamise ja elluviimise eest;

3) vastutab lasteaed-kooli rahaliste vahendite sihipärase ja otstarbeka kasutamise eest;

4) kehtestab lasteaia ja kooli õppekava;

5) tagab õppe- ja kasvatuskorralduse vastavuse lasteaia ja kooli õppekavale;

6) esitab kord aastas vallavalitsusele ja hoolekogule kirjaliku ülevaate lasteaed-kooli õppe- ja kasvatustegevusest, majanduslikust seisust ja raha kasutamisest ning teatab kirjalikult lasteaed-kooli majandusliku seisundi olulisest halvenemisest ja järelevalveorgani tehtud ettekirjutustest;

7) esindab lasteaed-kooli ja tegutseb lasteaed-kooli nimel ning käsutab lasteaed-kooli eelarvevahendeid seaduste ning valla õigusaktidega antud volituste ulatuses;

8) kehtestab kooli palgakorralduse põhimõtted, esitades need enne kehtestamist arvamuse andmiseks õpetajatele ja hoolekogule ning kooskõlastamiseks vallavolikogule;

9) kinnitab õppenõukogu alarühmade koosseisu ja õppenõukogu alarühmade kokkukutsumise korra, kui ta peab vajalikuks viia õppenõukogu koosolekuid läbi eraldi kooli ja lasteaia küsimustes;

10) sõlmib õpetajate ning teiste töötajatega töölepingud;

11) teeb vallavalitsusele ja hoolekogule ettepaneku suurendada erandjuhul õpilaste arvu klassis;

12) kehtestab lasteaed-kooli sisehindamise korra;

13) kehtestab arenguvestluste korraldamise tingimused ja korra, esitades selle enne arvamuse andmiseks õppenõukogule ja hoolekogule;

14) täidab teisi seadusega või seaduse alusel antud õigusaktidega, sealhulgas käesoleva põhimäärusega talle pandud ülesandeid.

§ 23. Hoolekogu

Hoolekogu moodustatakse ja selle töökord kehtestatakse vallavalitsuse kehtestatud korras ning avalikustatakse lasteaed-kooli veebilehel.

§ 24. Eelarve

(1) Lasteaed-kooli eelarve kava kiidavad heaks hoolekogu, vallavalitsus ning eelarve kinnitab vallavolikogu.

(2) Eelarve eelnõu koostamiseks esitab direktor vallavalitsusele kirjalikult põhjendatud ettepanekud vastavalt kooli arengukavale ja valla põhimäärusele. Vallavolikogu võtab vastu Kose valla eelarve, milles sisaldub Kose-Uuemõisa Lasteaed-Kooli kulude ja investeeringute eelarve.

(3) Lasteaed-kooli raamatupidamist korraldab Kose Vallavalitsus.

§ 25. Asjaajamise alused

(1) Lasteaed-kooli asjaajamine toimub direktori poolt kinnitatud asjaajamiskorra alusel.

(2) Lasteaed-kooli õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide täitmisel ja pidamisel lähtub lasteaed-kool alusharidussedausest, põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest ning nende alusel välja antud õigusaktidest.

(3) Lasteaed-koolis ettenähtud haldusmenetlusele kohaldatakse haldusmenetluse seaduse sätteid.

§ 26. Varasema põhimääruse kehtetuks tunnistamine ja käesoleva määruse jõustumine

Tunnistada kehtetuks Kose Vallavolikogu 28.04.2016 määrus nr 104 “Kose-Uuemõisa Lasteaed-Kooli põhimäärus”.

§ 27. Määruse jõustumine

Määrus jõustub 1.09.2025.